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研学之路是课堂,冉庄之行见成长第四中学

为喜迎十九大的胜利召开,进一步教育和弘扬伟大的民族精神,用社会主义核心价值观武装青少年学生,培养学生在校外活动中的独立自主、团结互助、吃苦耐劳等优秀品质,任丘市第四中学积极响应中共河北省委宣传部等四部门要求在全省青少年学生中组织开展“迎庆十九大传承红色基因”红色旅游经典景区研学活动的号召,经局教育主管部门批准,学校在八月中旬组织部分学生去冉庄参加研学游活动。

研学旅行不同于一般的旅游,它是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

经过学校领导两个星期的周密策划,在班主任和家长们的支持、配合下,8月17日早上7时,学生加上带队老师一行50人告别前来送行的贾校长,坐上二层大巴车向冉庄出发了!

车启动一分钟后,老师环视四周,没有一个同学系上安全带,政教处柴瑞山主任马上要求学生们系好安全带,并一一检查、提醒大家注意环保、感谢司机师傅,随后,他给大家讲解了此行的目的地——冉庄地道战遗址的历史背景。一路上,郭广山主任、白万欣主任一直教给孩子们如何认指路牌,不知不觉,冉庄到了!

冉庄地道战遗址位于河北省保定市清苑区冉庄,距保定市区约30公里。被国务院列为全国首批重点文物保护单位,年6月被列为全国爱国主义教育基地。

下车后,同学们上厕所、带好学校准备好的水、站队、清点人数、存好带队老师电话,跟着导游阿姨和带队老师走进地道战纪念馆。

纪念馆展出大批革命有关文物,利用现代化的手段为游客再现当年战争的情景。导游阿姨为同学们讲述了张森林烈士带领冉庄群众挖地道、坚壁清野,支援前线、瓦解敌伪,破坏交通、阻敌进犯的抗敌事迹。在这里孩子们了解到在抗日战争和解放战争时期,冉庄人民积极开展地道战,神出鬼没地打击敌人,致使敌人“宁绕黑风口,不从冉庄走”。由于冉庄人民开展地道战功绩卓著,曾荣获“抗日模范村”的光荣称号。现在的冉庄地道战遗址,就是冉庄人民光辉斗争业绩的历史见证,也是冀中人民在极端残酷的战争环境里,为夺取抗日战争的胜利做出重大贡献的一个典型实例。冉庄地道战纪念馆于年3月应上级要求对外免费开放,3A景区。

据导游介绍:抗日战争时期,河北省中部保定市清苑区冉庄民兵挖筑地道对日伪军进行的作战。年七七事变后,日本侵略军的铁蹄踏进华北,冉庄人民为保存自己,抗御外侮,开始挖地洞,逐步由单口洞发展为双口洞、多口洞和战斗地道。对敌作战次,歼敌余人。无数先辈为了人民的解放事业抛头颅,洒热血。

同学们瞻仰了冉庄民众挖地道用的工具、油灯、陈列的“小推车”和烈士牺牲时的遗物。冉庄地道战遗址仍保留着上世纪的村落环境风貌,包括高房工事、牲口槽等等,冉庄抗日村公所等也进行了复原,进入冉庄,就如置身于战争岁月。

参观完了纪念馆,了解了当时的抗日烽火和硝烟,我们进了冉庄真正的地道。看过电影《地道战》的朋友一定对电影中展现的地道构造的复杂和设计巧妙而叹服吧。冉庄的地道一般宽约0.7-0.8米,高约1.15米,上距地面2米多。共24条支线,全长达32华里。形成了户户相连,村村相通,上下呼应,能进能退的地道网。墙面凹凸不平,摸上去湿湿的。地道里很黑,只有几盏微弱的小灯,狭窄又让人窒息。

穿过地道,师生分组参观了抗日英烈王霞故居、冉庄抗日村公所、关帝庙冉庄抗日武委会所在地、开国上将吕正操故居等。从英烈的故居出来,我们来到了冉庄十字街。冉庄十字街是地道战的中心地带之一,地下设有指挥室、休息室等,十字街四壁墙根设暗枪眼若干。置身这里,我们仿佛看到了当年战争的痕迹。

街上两棵老槐树,距今已有多年的历史。古槐上悬挂的北大寺的铁钟,它会提醒村民敌人来了,赶快进地道!历史变迁,沧海桑田,当年栽下槐树的冉、曹两姓在冉庄村已无后人,就连他们的坟地也变成了大片民居。

分组参观完后,学生们准时来到集合地点,拍完合影,开始就餐。三一群,俩一伙儿,以前就相识的,刚刚认识的,大家凑到一起,我给你根儿火腿,你让我尝尝面包,与自己的同学一起就餐还是第一次!收获了友谊,学会了沟通,懂得了分享,让生活课堂回到校园课堂。

收拾完垃圾,上车、清点人数,系好安全带,按计划返程了。这时候,大家不像刚来时那么兴奋了,带队的张老师把同学们分成两队,来了个冉庄之行大pk,孩子们来了兴致,比赛结束后,张老师随机采访,同学们满怀真情地道出了自己参观冉庄地道战遗址后的感受。有的感叹于英雄们的勇敢,有的惊叹于人民的创造力,有对先辈们的感恩,有对今天幸福生活来之不易的珍惜,有发奋学习将来报效祖国的誓言,有发愤图强保家卫国的决心!

八年级(4)班的陈亦儒说:“建造地道是抵抗侵略不得己而为之,如果没有人侵略的话,就不需要这些抵抗了,所以就像周总理说的我们要为中华之崛起而读书。”当这个外表看起来弱弱的女孩子说完这段话的时候,我的心为之一震,车厢里顿时鸦雀无声,是引起了大家的共鸣,还是都陷入了沉思……

一周后孩子们交上来的一篇篇研学游感受无一篇网上摘抄,都是发自内心的感受,这足以证明这次研学游的目的达到了,让我们勿忘历史,珍爱和平!振兴中华,吾辈自强!

是的,冉庄地道战的辉煌战绩,是冉庄人民和民兵进行艰苦卓绝的奋战取得的。这是冉庄人民的骄傲,同时也是我中华民族抗战史的骄傲,我们将世世代代永远铭记的丰功伟绩。最后,借用冉庄地道战抗日先烈张森林留下的诗稿作为本文结尾:

《就义辞》:

  鳞伤遍体做徒囚,山河未复志未酬。

  敌酋逼书归降字,誓将碧血染春秋。

人去留得英魂在,唤起民众报国仇。

画外音:

上个世纪90年起,应试教育风生水起,甚嚣尘上。我们的孩子再也没有走出校园的自由了。他们失去了本该属于他们的所有时间,从早到晚,他们能够看到的就是学校的院墙和教室的黑板。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”被他们发挥得淋漓尽致,学校从此为他们关闭了大门,社会和学校之间从此筑起了一道牢不可破的“厚壁障”,他们被精彩的外面世界所抛弃。

21世纪的今天,应试教育更为全社会所推崇。为了高分,为了让孩子考入名牌大学,家长和社会已经置学生身心健康发展与不顾,孩子已经变成了读书和学习的机器,寒暑假也变成了第三个学期。

孩子彻底失去了自己。再加上社会环境越来越复杂,各种安全问题充斥着家长的耳边,孩子已经没有独自出行的机会和可能,关在家里的孩子,陪伴他们的就剩下电视,手机和网络游戏。

那些高分入学的孩子们乃不知道“稼穑之艰难”,更不必谈什么社会之责任了。孩子们彻底毁掉了。

如今,我们终于意识到,打开学校大门是多么的必须,让孩子们回归社会,教育回归本质是多么的重要。

世界那么大,让我家门带孩子们出去走走吧!

研学旅行,让我们共同踏上远方的征程吧!

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